Mii de elevi și preșcolari au rămas fără cursuri față de începutul lunii ianuarie, după ce activitatea didactică a fost suspendată sau desfășurată online în peste 150 de unități de învățământ din întreaga țară, în contextul condițiilor meteo și al deciziilor locale.

Numărul total al unităților de învățământ afectate

Astfel, până în data de 8 ianuarie, s-au înregistrat 34 de unități de învățământ care au suspendat cursurile sau au inițiat cursuri online între 7 și 8 ianuarie. La aceste cifre s-au adăugat alte 152 de unități afectate în aceeași perioadă, cu decizii locale privind închiderea sau adaptarea modului de predare.

Distribuția pe județe

În județul Hunedoara, 103 unități de învățământ au fost afectate. Dintre acestea, 40 au suspendat activitatea, 26 au trecut în regim hibrid, iar 37 au continuat cursurile online.

Alte județe cu impact semnificativ sunt Iași și Alba, cu respectiv 8 unități din fiecare județ în format online, precum și Prahova cu 5 unități, Timiș cu 2, Bacău cu 5, Satu Mare cu 3, Caraș-Severin cu 5, Neamț cu 3 și Dolj cu 5.

Impactul asupra elevilor și decizii locale

Numărul total de elevi și preșcolari afectați în această perioadă se ridică la aproximativ 62.000, cu 47.700 în județul Hunedoara. Deciziile privind suspendarea sau trecerea în online au fost stabilite local, în funcție de condițiile specifice ale fiecărei unități, precum accesul la facilități, poziționarea, sursele de energie și încălzire.

Conducerea județului a stabilit ca, în cursul serii de 7 ianuarie, situația să fie evaluată de către Comitetele Județene pentru Situații de Urgență, în colaborare cu autoritățile locale și conducerea unităților de învățământ.

Modalități de recuperare a materiei și evoluție

Deciziile privind recuperarea materiei vor fi luate de către consiliile de administrație ale fiecărei unități de învățământ. Informațiile vor fi actualizate în funcție de evoluția situației și de deciziile județene.

Conducerea școlilor a precizat că până la ora 16:00, datele sunt provizorii și pot suferi modificări, în funcție de condițiile meteorologice și de disponibilitatea resurselor.

Situatia a generat un impact temporar asupra activităților educaționale, însă autoritățile au adoptat măsuri pentru limitarea efectelor asupra procesului educațional.